Table Quizzes as an Assessment Tool in the Gross Anatomy Laboratory

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Cooperative quizzes in the anatomy and physiology laboratory: a description and evaluation.

Physiology educators read journals, such as this one, to gather ideas about curriculum and instruction. Most articles focus on curriculum (i.e., what is taught), but this paper will focus on instruction (i.e., how curriculum is implemented). Just as there are different types of curricula, there are different types of instruction. The most common strategy is lecture. Lectures are extremely effic...

متن کامل

Gross anatomy of the heart in Ostrich (Struthio camelus)

Today, with emphasis on the mechanical heart and heart transplantation from one human to another andone species to another, a knowledge of the anatomy of the bird’s heart could contribute to theseaccomplishments. Eight male adult ostriches were used to study the heart macroscopically. This studyrevealed that the ostrich heart has some different features from the other birds. In the ostrich, fib...

متن کامل

the effect of using learning logs as a self-assessment tool on the syntactic development among iranian pre-intermediate efl learners

چکیده: هدف از انجام این پژوهش ،بررسی استفاده از یادداشتهای یادگیری به عنوان یکی از ابزار های خود ارزشیابی بر افزایش مهارت دستوری (صورتهای شرطی و مجهول) زبان آموزان در مقطع پیش متوسطه بوده است .بدین منظور یک تست استاندارد در مقطع پیش متوسطه بین 90 نفر زبان آموز در سنین 15 تا 20 سال در آموزشگاه زبان انگلیسی امین و پارسا در شهرستان شاهرود برگزار شد از میان این افراد 60 فراگیر انتخاب شدند. و این 6...

Evaluation of an Innovative Digital Assessment Tool in Dental Anatomy.

AIM The E4D Compare software is an innovative tool that provides immediate feedback to students' projects and competencies. It should provide consistent scores even when different scanners are used which may have inherent subtle differences in calibration. This study aimed to evaluate potential discrepancies in evaluation using the E4D Compare software based on four different NEVO scanners in d...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Medical Education and Curricular Development

سال: 2020

ISSN: 2382-1205,2382-1205

DOI: 10.1177/2382120520941822